丸善のおすすめ度
ICT×思考ツールでつくる「主体的・対話的で深い学び」を促す授業(教育技術MOOK)
|
在庫状況
有り
|
お届け予定日
3～4日
|
|
|
価格
\1,540（税込）
|
|
|
|
発行年月 |
2017年02月 |
|---|
|
|
言語 |
日本語 |
|---|
媒体 |
冊子 |
|---|
|
|
ページ数／巻数 |
98p |
|---|
大きさ |
26cm |
|---|
|
ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
|---|
|
|
ISBN |
9784091050540 |
|---|
|
商品コード |
1023730635 |
|---|
NDC分類 |
375.1 |
|---|
基本件名 |
授業研究 |
|---|
|
本の性格 |
実務向け |
|---|
|
新刊案内掲載月 |
2017年03月4週 |
|---|
|
| 商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1023730635 |
|---|
内容
未来を生き抜く資質・能力を育む授業とは？
2017年3月告示の新学習指導要領のキーワード、「主体的・対話的で深い学び」。本書は、思考ツールとICTを活用した、そうした学びを促す授業の実践事例集です。今後全国の現場に導入が進むタブレット端末を使った授業例も紹介し、付録として、アナログ（紙）の思考ツール集、その使い方シート、ツール活用振り返りシート、ダウンロードできるデジタル思考ツールリンク集等も収録しています。序文の提言は、東北大学大学院教授・堀田龍也氏による書下ろし。来る教育界の変化に向けて、必ず読んでおきたい1冊です。
