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アクティブ・ラーニング時代の看護教育~積極性と主体性を育てる授業づくり~
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在庫状況
有り
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お届け予定日
3~4日
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価格
\2,640(税込)
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発行年月 |
2017年04月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
5p,152p |
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大きさ |
26cm |
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ジャンル |
和書/生命科学、医学、農学/看護学/看護学一般 |
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ISBN |
9784623079384 |
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商品コード |
1024331461 |
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NDC分類 |
492.907 |
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基本件名 |
看護教育 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2017年05月3週 |
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商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1024331461 |
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著者紹介
新井 英靖(著者):1972年生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科修了。茨城大学教育学部准教授。博士(教育学)。著書に「アクション・リサーチでつくるインクルーシブ授業」など。
内容
看護師養成に関わる教員向けの「学級づくり」「授業づくり」の手引き書。一斉講義・演習・技術指導などいろいろなスタイルの授業の方法の解説と、「実習指導」「評価(授業評価・実習評価などいろいろな評価方法の解説)」というような流れでポイントを見やすく、わかりやすく示して解説する。相模原看護専門学校における授業実践の紹介をまじえ,アクティブ・ラーニングの原理やアクティブ・ラーニングを支える学級づくりなどについても取り上げ,幅広く論じている。