著者紹介

内容

目次

はじめに 　第Ⅰ部　理論編 第１章　図画工作科教育の目的 　１ 図画工作教育の意義と課題 　２ 図画工作科の目標と内容 第２章　図画工作科における評価 　１ 評価の意味 　２ 評価の基盤となる考え方と方向性 　３ 図画工作科における評価の考え方と実際 第３章　指導計画および学習指導案の作成 　１ 指導計画の作成 　２ 学習指導案の作成 　第Ⅱ部　実践編 第４章　表　現——造形遊びをする活動 　１ 造形遊びの特質 　２ 造形遊びの内容と展開 　３ 授業実践例（学習指導案) 第５章　表　現——絵に表す活動 　１ 絵に表す活動の特質 　２ ｢絵に表す」活動の内容と展開（低学年) 　３ ｢絵に表す」活動の内容と展開（中学年) 　４ ｢絵に表す」活動の内容と展開（高学年) 　５ 授業実践例（学習指導案) 第６章　表　現——版に表す活動 　１ 版表現の特性について 　２ 主な版種について 　３ 発達段階に応じた版表現 　４ 授業実践例（学習指導案) 第７章　表　現——粘土に表す活動 　１ 粘土造形の特質 　２ 粘土造形学習の内容と展開 　３ 授業実践例（学習指導案) 第８章　表　現——立体・工作に表す活動 　１ 立体・工作の特質 　２ 立体・工作の内容と展開 　【授業実践例　(学習指導案)】 第９章　鑑　賞——作品を鑑賞する活動 　１ 鑑賞の特質 　２ 鑑賞の内容と展開 　【授業実践例　(学習指導案)】 　第Ⅲ部　基礎知識編 第10章　子どもの成長・発達と学びの連続性 　１ 子どもの成長・発達と教育の意味 　２ 子どもの成長・発達と表現 　３ 子どもの発達と表現および指導 　４ 幼保小連携と学びの連続性 第11章　図画工作科教育の歴史 　１ 図画工作科と美術教育 　２ 明治時代の図画・手工教育 　３ 大正時代の図画教育 　４ 戦前・戦時下の図画・手工教育 　５ 戦後の図画工作教育 　６ 学習指導要領と図画工作科教育 　７ 新学力観と学習指導要領 第12章　図画工作の基礎知識 　１ 造形要素 　２ 材料・用具 　３ さまざまな表現方法 　４ 指導の心構えなど 第13章　色彩の基礎知識 　１ 色のしくみ 　２ 色の見え方・感じ方 　３ 配色の調和 小学校学習指導要領（抄) 索　　引