坂谷内　勝 　著

著者紹介

内容

目次

序　章　なぜいま統計教育か 第Ⅰ部　初歩から学ぶ統計 第1章　平均は統計の基本 　１ 平均とは 　２ 身の周りにあるデータと平均 　３ 平均以外の代表値 　４ テストの得点と平均 　５ 平均と平均の平均 　６ 平均を応用した技術 第２章　表からグラフへ 　１ データの分類整理 　２ 統計表のしくみ 　３ 絵グラフと棒グラフ 　４ 折れ線グラフ 　５ 帯グラフと円グラフ 　６ その他のグラフ 　第Ⅱ部　統計グラフの作り方 第３章　パソコンで統計表を作ってみよう 　１ 新規ファイルの作成と保存 　２ 表題、見出し、データを入力 　３ 数字や文字の書式設定 　４ 簡単な計算、合計、平均 　５ コピー・貼り付けと切り取り 　６ 並べ替え 第４章　パソコンで統計グラフを作ってみよう 　１ おすすめグラフ 　２ グラフの種類の選択 　３ グラフタイトル、グラフ編集 　４ 横軸の項目名の編集、縦軸の書式設定 　５ 折れ線グラフの線とマーカー 　６ 円グラフのデータラベル 　７ 複合グラフ、帯グラフ、絵グラフ 　８ レーダーグラフ、散布図 　 　第Ⅲ部　統計教育の実践 第５章　統計教育で何を学ぶのか 　１ 統計的な探究プロセス 　２ 主体的・対話的で深い学び 　３ 生きていくために必要な力 　４ 見える化と数値目標 　５ 統計グラフに騙されない 第６章　教科別でみる統計教育 　１ 小学校の各教科で統計教育 　２ 国語で統計教育――統計資料を根拠とする提案文 　３ 算数で統計教育――震災前後の人口減少率の計算 　４ 社会で統計教育――国や地方の統計資料の活用 　５ 理科で統計教育――日なたと日陰の温度をグラフで比較 　６ 生活で統計教育――昔遊びのインタビューと集計 　７ 体育で統計教育――グラフを活用したハードル走の練習 　８ 総合的な学習の時間で統計教育――グラフを利用した食生活の改善 第７章　統計グラフコンクールに応募しよう 　１ 統計グラフコンクールとは 　２ コンクールの目的 　３ コンクールの応募資格 　４ コンクール作品のテーマ 　５　コンクール作品のタイトル 　６　コンクールで入賞するためには 資　料　次期小学校学習指導要領――算数（「データの活用」領域） あとがき／索引