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教育・学校心理学~子どもの学びを支え、学校の課題に向き合う~(公認心理師の基本を学ぶテキスト 18)
水野 治久,
串崎 真志
編
川畑 直人,
大島 剛,
郷式 徹
監修
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在庫状況
有り
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お届け予定日
3~4日
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価格
\2,420(税込)
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発行年月 |
2019年04月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
6p,190p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書/社会科学/教育学/教育心理学 |
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ISBN |
9784623086078 |
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商品コード |
1029726051 |
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NDC分類 |
371.4 |
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基本件名 |
教育心理学 |
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本の性格 |
テキスト |
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新刊案内掲載月 |
2019年06月2週 |
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商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1029726051 |
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著者紹介
水野 治久(編者):2019年5月現在 大阪教育大学大学院連合教職実践研究科 教授
串崎 真志(編者):2019年4月現在 関西大学文学部 教授
川畑 直人(監修):2023年9月現在
京都文教大学臨床心理学部 教授 公認心理師・臨床心理士
大島 剛(監修):2023年9月現在
神戸親和大学文学部 教授 公認心理師・臨床心理士
郷式 徹(監修):2023年9月現在
龍谷大学文学部 教授 学校心理士
内容
公認心理師のカリキュラムにおける科目「教育・学校心理学」では,「教育現場において生じる問題及びその背景」と「教育現場における心理社会的課題及び必要な支援」を学ぶこととされている。本書では,このカリキュラムに対応したテキストとして,学校現場における子どもの学びを支えるために,また,不登校・いじめ・児童虐待などの様々な課題に向き合い対応するために必要な知見を,事例や具体的方策もまじえてわかりやすく伝える。