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言語少数派の子どもの概念発達を促す教科学習支援～母語と日本語が融合したことばのやり取り～(日本語教育学の新潮流 24)
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在庫状況
お取り寄せ
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お届け予定日
10日間
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価格
\3,960（税込）
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発行年月 |
2019年02月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
180p |
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大きさ |
22cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784866760131 |
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商品コード |
1029840812 |
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NDC分類 |
375.1 |
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基本件名 |
学習指導 |
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本の性格 |
学術書 |
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新刊案内掲載月 |
2019年04月2週 |
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| 商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1029840812 |
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内容
日本に定住し日本の学校に通う子どもを言語少数派の子どもと称し、彼らの生活体験を基盤とする母語と日本語を介した教科学習において、概念がどう発達するのか、概念発達を促すためにはどんな支援がなされるべきかを解明する。
