学校司書のための学校教育概論
野口 武悟, 鎌田 和宏, 山村 豊 著
内容
目次
Ⅰ部 子どもの発達と学習のプロセス 1章 発達の理論とプロセス 2章 発達障害の理解と支援 3章 学習の理論と学習指導 4章 教育の測定と評価 Ⅱ部 学校教育の理念,思想と歴史 5章 教育の本質と目的 6章 学校教育の思想と歴史 ?:西洋 7章 学校教育の思想と歴史 ?:日本 Ⅲ部 教育課程の意義と編成 8章 教育課程の意義と構造 9章 「学習指導要領」と教育課程編成の実際 10章 教育課程と学校図書館:「学習指導要領」の変遷と学校図書館 Ⅳ部 学校教育の仕組み,現状と課題 11章 教育法令・制度・行政と学校 12章 教職員の服務と校務分掌 13章 現代社会における学校の課題と展望 14章 学校教育における学校司書の役割と可能性