丸善のおすすめ度
協働・対話による社会科授業の創造～授業研究の意味と方法を問い直す～
発行年月 |
2020年01月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
9p,298p |
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大きさ |
22cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784798916118 |
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商品コード |
1031328572 |
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NDC分類 |
375.3 |
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基本件名 |
社会科 |
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本の性格 |
学術書 |
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新刊案内掲載月 |
2020年02月4週 |
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| 商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1031328572 |
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内容
社会科授業研究の新展開を模索する試み。研究者と教師の協働・対話により社会科授業をめぐる理論と実践を総合することで、時宜に適った「社会科授業」を創造する方法論を明示する。
