著者紹介

内容

目次

監修者のことば はじめに 第１章　幼児教育とは何か 　１ ミラクル・ワーカー 　２ 幼児とは誰か 　３ 教師と教育を取り巻く諸関係 第２章　幼児教育の変遷 　１ 幼児教育はどのようにはじまったのか 　２ 幼児のための教育施設の誕生 　３ 女性たちによる幼児教育 　４ 幼児教育はいくつもの海を越えて 第３章　日本における幼児教育の展開 　１ 幼児教育制度の現況 　２ 日本における幼児教育のはじまり 　３ 戦後制度設計期から少子化のはじまりまで 　４ 幼児教育の義務化・無償化をめぐる議論――小学校，家庭教育との関係 　５ 幼児教育制度の多様化の動向 　コラム① 折り紙  第４章　諸外国における幼児教育の展開 　１ 諸外国における幼児教育の類型 　２ 幼児教育の階層性・多様性 　３ ケアと教育の統合，義務教育学校との接続 　４ 幼児教育における先進国主導型グローバリゼーションのゆくえ 第５章　幼児教育の施設と経営 　１ 幼児教育を提供するのは誰か 　２ 幼児教育における施設整備の基準 　３ 幼児教育の施設と経営をめぐる新しい動向 　４ 幼児教育施設における安全と危機管理  第６章　幼児の発達と教育 　１ 子どもと成長 　２ 発達と生物学的理解  　３ 発達に関する論争 　４ 発達と多様性 第７章　幼児教育の目的と内容 　１ 幼児教育に関する基準書 　２ 教育・保育の内容 　３ 環境を通した保育 　４ 多様な保育内容 第８章　幼児教育の内容の実際 　１ 乳幼児の生活 　２ 乳幼児の遊び 　３ 保育展開の実際 　４ 現代的保育の実際  　コラム② 児童文化財と視聴覚教材 第９章　幼児教育の計画と評価 　１ 保育におけるカリキュラム 　２ 計画と実践  　３ 保育のさまざまな記録 　４ 保育における評価 第10章　幼児教育の専門性と研修 　１ 幼児教育の専門性への注目 　２ 幼児教育の専門性とは何か 　３ 幼児教育の専門性をどう育てるか 　４ 社会のなかでの幼児教育 第11章　子育て支援と幼児教育 　１ 政策課題・研究課題としての子育て支援 　２ 子育て支援とは何か――子育て支援の理論 　３ 地域子育て支援の具体的な取り組み 　４ 子育て支援の課題 第12章　連携と交流 　１ 幼児教育と連携 　２ 幼小連携の実態と課題  　３ 課題をもつ子どもの支援にかかわる連携 　４ 家庭・地域との連携 　５ 連携のこれから 第13章　グローバル化時代の幼児教育 　１ 途上国の子どもを取り巻く状況 　２ 国際教育協力 　３ 途上国の乳幼児発達支援 　４ 日本における多文化共生 　コラム③ 砂　場 第14章　幼児教育の課題と展望  　１ 社会のなかの子ども 　２ グローバリゼーションと子ども  　３ 広がる格差と子どもの困難 　４ 情報，メディア，そしてＡＩ 　５ みんなと一人ひとり 　コラム④ 子育てアプリ 索　　引