民秋 言, 安藤 和彦, 米谷 光弘, 中西 利恵, 大森 弘子, 鈴木 えり子, 土谷 長子, 浅野 俊和, 杉本 一久, 中江 潤, 大森 雅人, 西川 友理, 伊藤 華野, 伊藤 智里, 石井 浩子, 大和 正克, 大崎 千秋, 長谷 範子, 智原 江美, 濱名 浩, 原口 富美子, 川﨑 愛, 豊永 せつ子, 柴田 長生, 平野 知見, 角野 雅彦, 尾花 雄路, 野田 隆生, 安東 綾子, 長谷 雄一, 上月 素子, 中根 真, 爾 寛明 　著

内容

目次

目次 編集委員のことば はじめに 第1章　保育所実習の基礎知識 　1節　保育士資格と保育所実習 　　Ｑ1　「保育所保育士」はどのような仕事をするのですか？ 　　Ｑ2　「保育所保育士」の資格を得るにはどうすればよいのですか？ 　　Ｑ3　「保育所保育士」は登録が必要だと聞きました。詳しく知りたいのですが？ 　　Ｑ4　保育実習Ⅰ，Ⅱ，Ⅲのちがいを教えてください。　　 　　Ｑ5　保育所実習はどのように行われますか？　　 　　Ｑ6　保育所での実習では何をするのか詳しく教えてください。 　　Ｑ7　なぜ幼保連携型認定こども園ができたのでしょうか。 　　第1章の確認のポイント 第2章　実習までに確認しておきたいこと 　1節　実習園決定と事前訪問（オリエンテーション） 　　Ｑ8　どのようにして実習園を決めるのですか？ 　　Ｑ9　事前訪問（オリエンテーション）はなぜ行うのですか？ 　　Ｑ10　訪問時のマナーを教えてください。 　　Ｑ11　訪問の際に聞いておくべきポイントを教えてください。 　　Ｑ12　訪問の際に保育のようすを見学できますか？ 　　Ｑ13　訪問した印象で，実習保育所が自分と合わないような気がしますが？ 　2節　実習までにおさえておきたい知識 　　Ｑ14　子どもを知ることが大切だと聞きました。子どものことは知っているつもりですが？ 　　Ｑ15　乳幼児期の子どもたちの特徴を知りたいのですが？ 　　Ｑ16　とくに乳児の特徴について詳しく知りたいのですが？ 　　Ｑ17　子どもの特徴をより深く学ぶ方法はありますか？ 　　Ｑ18　ピアノはどれくらい弾ければよいのですか？ 　　Ｑ19　歌や手遊び，ダンスなどはどのくらい知っておいたほうがよいですか？ 　　Ｑ20　保育所の役割について教えてください。 　　Ｑ21　保育所での保育内容を教えてください。 　　Ｑ22　いろいろな保育形態について教えてください。 　　Ｑ23　保育所・認定こども園・幼稚園について教えてください。 　　Ｑ24　認定こども園では，お弁当と給食の両方の子どもがいるのでしょうか？ 　　Ｑ25　保育所・認定こども園の1 日の保育の流れと年間行事を教えてください。 　3節　実習直前の準備 　　Ｑ26　健康診断書と検便検査はどのように用意すればよいですか？ 　　Ｑ27　子どもたちの関心や興味がある歌や遊び，ＴＶ番組などを知りたいと思います。どんな方法がありますか？ 　　Ｑ28　事前に用意しておいたほうがよいものはありますか？ 　　Ｑ29　自己紹介にはどのような用意をすればよいですか？ 　　Ｑ30　実習園の特徴などをより深く知る方法はありますか？ 　　Ｑ31　あと数日で実習が始まります。何か心がけることがありますか？ 　4節　保育所実習の心がまえ 　　Ｑ32　保育所実習に臨む心がまえを教えてください。 　　Ｑ33　実習時間について詳しく教えてください。 　　Ｑ34　実習期間中に欠勤しなければならないときの対処を詳しく教えてください。 　　Ｑ35　実習園の都合でお休みがあったとき，どう対処すればよいですか？ 　　Ｑ36　服装や身だしなみについて詳しく教えてください。 　　Ｑ37　言葉づかいについて詳しく教えてください。 　　Ｑ38　持ち物は何がありますか？　　 　　Ｑ39　実習中のSNS の取り扱いについて教えてください。 　　第2章の確認のポイント 第3章　実習が始まったら 　1節　実習中に学ぶこと 　　Ｑ40　実習テーマをどのように決めるとよいですか？ 　　Ｑ41　実習期間中に学ぶ内容のポイントを教えてください。 　　Ｑ42　登所（園）してくる子どもたちを迎えるときの言葉かけを教えてください。 　2節　実習記録について 　　Ｑ43　実習記録とは，どのようなものですか？ 　　Ｑ44　なぜ実習記録を書くのですか？ 　　Ｑ45　実習記録を書くために，観察中にメモをとってもよいですか？ 　　Ｑ46　実習記録はどのように書けばよいですか？ 　　Ｑ47　観察した内容を，どの程度細かく書けばよいのですか？ 　　Ｑ48　実習記録の書き方が事前に習った方法とは異なるのですが？ 　　Ｑ49　担当の保育者によって，書き方の指導が異なるのですが？ 　3節　指導案の書き方 　　Ｑ50　指導案とはどのようなものですか？ 　　Ｑ51　指導案をたてる目的は何ですか？ 　　Ｑ52　指導案をたてるときのポイントを教えてください。 　　Ｑ53　設定保育の展開の方法がよくわからないのですが？ 　　Ｑ54　指導案のとおりに保育が展開できません。どうすればよいですか？ 　4節　教材の用意 　　Ｑ55　手遊びや絵本を選ぶとき，何かを製作するときのポイントをえてください。 　　Ｑ56　用意した教材をどのようなタイミングで使えばよいですか？ 　　Ｑ57　責任実習で製作をする場合は実習園にある教材を使ってもよいですか？ 　　Ｑ58　実習最終日に何か特別なこと（プレゼントの用意）をしたほうがよいですか？ 　5節　子どもたちとの関わり 　　Ｑ59　子どもたちに早くなじむにはどうすればよいですか？ 　　Ｑ60　実習生が授乳や沐浴をすることがありますか？　そのときに注意することは何ですか？ 　　Ｑ61　子どもたちの活動を，どこまで見守りどこから援助すればよいですか？ 　　Ｑ62　同じ子どもが離れようとしないとき，どうすればよいですか？ 　　Ｑ63　食事のときに好き嫌いをいう子どもにはどう対応したらよいですか？ 　　Ｑ64　乳児クラスで食事を援助するときのポイントは？ 　　Ｑ65　子どもたちがけんかをしたときにはどう対応すればよいですか？ 　　Ｑ66　泣いている子どもには，どう対応すればよいですか？ 　6節　配慮が必要な子どもたちとの関わり 　　Ｑ67　設定保育や園外保育でひとりだけ遊ぼうとしない（歩こうとしない）子どもにはどう関わればよいですか？ 　　Ｑ68　遊びに入れない子どもにはどのように関わればよいですか？ 　　Ｑ69　人見知りする子どもにはどう接すればよいですか？ 　　Ｑ70　子どもがけがをしてしまいました。どう対処すればよいですか？ 　　Ｑ71　子どもたちから電話番号や住所を聞かれました。どうすればよいですか？ 　　Ｑ72　障がいのある子どもへの保育はどのようにすればよいですか？ 　　Ｑ73　小学校との円滑な接続への配慮について教えてください。 　　Ｑ74　外国人の保護者への対応について教えてください。 　7節　保育者や保護者との関わり 　　Q75　どうすれば実習園の保育者とよい関係がつくれますか？ 　　Q76　実習先の保育者や送り迎えのときの保護者にはどのような挨拶をすればよいですか？ 　　Q77　保育者から質問を聞かれても，何も浮かんできません。どうすればよいですか？ 　　Q78　保育者にうまくなじむことができません。どうすればよいですか？ 　　Q79　保護者と話すときの注意点を教えてください。 　　Q80　子育て支援について教えてください。 　　Q81　実習期間中，園外で保護者や子どもと出会いました。どう対応すればよいですか？ 　　第3章の確認のポイント 第4章　実習が終わったら 　　Q82　保育実習の成績はどのように評価されますか？ 　　Q83　実習事後指導の内容は？ 　　Q84　お礼状はどうすればよいのですか？ 　　Q85　実習記録はどのように扱えばよいですか？ 　　Q86　実習でお世話になった園とはどのように関わっていけばよいですか？ 　　Q87　返却された実習記録はどう活用できますか？ 　　Q88　実習で学んだことをこれからの学習にどう生かせばよいですか？ 　　Q89　実習終了後の子どもたちや保護者との関係はどうすればよいですか？ 　　第4章の確認のポイント 付録　指導案の書き方と指導案例，評価票例 資料　全国保育士会倫理綱領／保育実習実施基準／教科目の教授内容／保育実習の目標と内容 引用（参考）文献