村端五郎（著者）：高知大学名誉教授，宮崎大学教授。北海道生まれ。兵庫教育大学大学院修了（教育学修士）。公立中学高等学校教諭，北海道教育大学（岩見沢校助教授），高知大学（人文学部教授），武庫川女子大学（文学部教授・アメリカ分校 MFWI （ワシントン州・スポケーン市）執行副学長）を経て現職。専門は，応用言語学，英語教育学。著書に，『幼小中の連携で楽しい英語の文字学習』（ 編著，明治図書），『オーラル・コミュニケーション：考え方と進め方』（共訳，大修館書店），『スピーキングの指導とテスト：実践ハンドブック』（共訳，桐原書店），『タスクが開く新しい英語教育』 （共訳，開隆堂），『英語授業実例事典』 『英語授業実例事典II』 （共著，大修館書店），“Research questions and methodology of multi-competence” （第2 章担当，共著，The Cambridge Handbook of Linguistic Multi-competence, Cambridge University Press），『第2 言語ユーザのことばと心』 （共著，開拓社）など。

言語習得において近年注目を集めているのがプレハブ表現。文法に依存せず、数語（句や文など）がひと塊として記憶から呼び出されて使用されるのが特徴です。本書では、高頻度で使用され、会話のテンポが激変し、文法も漸進的に発達させていくプレハブ表現を317紹介しています。英語ですらすら会話をしてみたい、自信をもって英語が使える子どもたちを育てたい、そう願うあなたに最適な一冊です。