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今日からできる考える「公共」70時間～主体的・対話的な深い学びを実現する授業案～
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在庫状況
有り
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お届け予定日
3～4日
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価格
\1,980（税込）
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発行年月 |
2020年12月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
206p |
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大きさ |
26cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784389225957 |
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商品コード |
1032400642 |
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NDC分類 |
375.314 |
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基本件名 |
社会科 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2021年02月1週 |
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| 商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1032400642 |
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著者紹介
全国民主主義教育研究会（著者）：全国民主主義教育研究会（全民研）
民間の教育・研究団体として1970年の結成以来，「平和で民主的な社会の主権者を育てる民主主義教育」に取り組む。公民科教育・法教育・模擬投票・若者の政治参加など，さまざまな教育研究・実践を行っている。機関誌『民主主義教育21』（同時代社発行）
全民研ホームページ http://demokurashi.web.fc2.com/guide.html
内容
2022年4月から高等学校公民科の新科目「公共」がスタートする。
本書はおもに若手教員やこれまであまり公民系科目を教えてこなかった教員を対象に，授業の役に立ち，手に取りたくなるような授業書をめざした。対象を平均的な生徒に設定して，指導計画や授業展開例，評価などを記述し，この１冊で１年間の「公共」の授業が実施できるように編まれている。コンセプトは「主体的・対話的で深い学び」の手法が，数多く紹介された授業書である。
構成
・授業の内容と学習目標
・単元の学習指導計画表
・平均的生徒の理解度と状況
・授業の留意点など
・各授業時間の詳細指導計画
導入 展開 まとめ
・評価の基準
・内容の解説と指導計画の補足
・発展学習・推薦図書
・課題設定，情報収集，調査，発表などの技術
など
