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感染症を学校でどう教えるか~コロナ禍の学びを育む社会科授業プラン~
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在庫状況
有り
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お届け予定日
3~4日
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価格
\1,430(税込)
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発行年月 |
2020年12月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
134p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書/社会科学/教育学/教科教育学 |
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ISBN |
9784750351346 |
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商品コード |
1032607993 |
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NDC分類 |
375.3 |
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基本件名 |
社会科 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2021年02月1週 |
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商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1032607993 |
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著者紹介
池田 考司(著者):北海道教育大学講師(社会科教育・臨床教育学)。著書・論文に『子どもの生活世界と子ども理解』(共著、かもがわ出版、2013年)、『18歳選挙権時代の主権者教育を創る』(共著、新日本出版社、2016年)など。
杉浦 真理(著者):立命館宇治高校教諭、大阪大学非常勤講師。著書・論文に『シティズンシップ教育のすすめ』(法律文化社、2013年)、『多文化共生のためのシティズンシップ教育実践ハンドブック』第3部⑦(明石書店、2020年)、『未来の市民を育む「公共の授業」』第3章4(共編、大月書店、2020年)など。
内容
コロナ禍が教育現場にも広がる中、子どもたちが感染症と向き合い、対処していくための教育・授業を考える本。歴史学、保健医療学、教育学、貧困政策の専門家の論考による第1部と、学校で感染症の教育・授業を行う授業プランを提供する第2部で構成。