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子どもが育つ学級をつくる「仕掛け」の技術～3つのステップで、自律と協働を!～
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在庫状況
有り
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お届け予定日
3～4日
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価格
\1,980（税込）
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発行年月 |
2021年08月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
135p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784313654334 |
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商品コード |
1033503723 |
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NDC分類 |
374.12 |
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基本件名 |
学級経営 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2021年09月3週 |
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| 商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1033503723 |
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著者紹介
若松 俊介（著者）：大阪教育大学小学校教員養成課程教育学コース卒業。大阪府の公立小学校で５年間勤務。
現在，京都教育大学附属桃山小学校教諭。「国語教師竹の会」事務局。「授業力＆学級づくり研究会」会員。「子どもが生きる」をテーマに研究，実践を積み重ねている。『教師のいらない授業のつくり方』（明治図書）、『教師のいらない学級のつくり方』（明治図書）などの著書がある。
内容
子どもがやりたいことを決め、クラス全員で学級をまわしていけるようになるには、教師の「仕掛け」が大切だった！
子どもがどんどん動き出す仕掛けや、クラスの友達と協力しあえる仕掛けが満載！
子どもの「先生、これどうやるの？」「今何をしたらいいかわからない…」がなくなり、教師の指示なしで、子どもが自分で考えてどんどん動けるようになる！
たった３つのステップで、子どももクラスも成長していける！
