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地域社会のつくり方～社会関係資本の醸成に向けた教育学からのアプローチ～
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在庫状況
有り
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お届け予定日
3～4日
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価格
\4,950（税込）
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発行年月 |
2022年01月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
5p,310p |
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大きさ |
22cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／就学前教育・学校教育・生涯教育・家庭教育 |
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ISBN |
9784326603459 |
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商品コード |
1033965389 |
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NDC分類 |
379 |
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基本件名 |
社会教育 |
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本の性格 |
学術書 |
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新刊案内掲載月 |
2022年02月4週 |
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| 商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1033965389 |
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著者紹介
荻野 亮吾（著者）：荻野 亮吾（おぎの りょうご） 1983年、東京都生まれ。2014年、東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。現在、佐賀大学大学院学校教育学研究科准教授。分担執筆：「地域における高齢者学習」（堀薫夫編著『教育老年学』放送大学教育振興会、2022年［近刊］）、「誰が民主政治に参加しないのか？─教育が投票に与える影響」（田辺俊介編著『民主主義の危機─国際比較調査からみる市民意識』勁草書房、2014年）。主論文：「子どもの貧困対策における官民パートナーシップの可能性」（『日本生涯教育学会年報』40号、2019年）。
内容
地域社会はいかに構築されるのか。社会教育の立場から社会関係資本の醸成やコミュニティの再構築という課題に新たな視角を提示する。
「限界集落」「無縁社会」「孤独・孤立」──現代社会が直面する様々な問題の処方箋として「コミュニティの再構築」に期待が寄せられている。だが、地域社会は誰によって、どのようにつくられるのか？ 本書は教育学の見地から、社会関係資本の醸成と再構築の過程を丹念に描き出し、理論的・実証的に社会教育の役割を明らかにする。
