著者紹介

内容

目次

はじめに 　第１部　幼児と言葉 １　人間と言葉 　１ 言葉と文化 　２ 言葉とは何か ２　 乳幼児期の言葉の獲得 　１ なぜ話せるようになるのか 　２ 言葉の仕組みを見つける ３　言葉の豊かさ 　１ 日本語の特徴 　２ 言葉を感じる ４　言葉遊び 　１ 子どもと言葉遊び 　２ 言葉遊びの実際 ５ 児童文化財１　〔おはなし〕 　１ 児童文化財とは 　２ おはなし ６　児童文化財２　〔紙芝居〕 　１ 紙芝居とは 　２ 紙芝居の実際 ７　児童文化財３　〔絵本とは何か〕 　１ 絵本の基礎知識 　２ 絵本の特性と絵の構成要素 ８　児童文化財４　〔絵本と子ども〕 　１ 絵本の読み聞かせ 　２ 絵本に描かれた子ども 　第２部　言葉指導法 ９　領域「言葉」とは 　１ 領域の考え方と言葉の育ち 　２ 領域「言葉」と保育の方法 10　子どもの発達と言葉 　１ 乳児の発達と言葉の獲得 　２ 幼児の発達と言葉の役割 11　前言語期のコミュニケーションと保育 　１ 言語獲得前のコミュニケーション 　２ コミュニケーションを育むための働きかけ 12　話し言葉の機能と発達 　１ 「話す」ということ 　２ 園生活で話す力を育てる 13　書き言葉の発達と保育 　１ 文字の読み書きと保育 　２ 文字の読み書きを支援する方法 14　言葉に関する諸問題 　１ 言葉に関する課題 　２ 母語が日本語ではない子ども 　３ 子どもとデジタルメディア 15　言葉を育む保育の構想 　１ 領域「言葉」と指導計画 　２ 保育の評価と保幼小連携 16　現代社会と言葉 　１ 子どもを取り巻く言語環境 索引 参考文献