日本の教職論(放送大学教材)
大野 裕己, 露口 健司 著
内容
目次
第1部 教員の職能 -どのような資質能力が必要なのか? 1.教員養成・教員採用における「資質能力」の考え方 2.「学び続ける教員」を具現化する教員育成指標と研修体系 3.教員の成長と教員評価 第2部 教員の職務 -どのような仕事を遂行しているのか? 4.教員の職務・仕事とカリキュラム・マネジメント 5.学習指導・生徒指導・学級経営の展開 6.教員の勤務実態と「学校における働き方改革」 7.変化し続ける人生と職務を“個人と職業”の両面から考える 第3部 教員の職場 -誰と働いているのか? 8.校内組織と教員の関わり 9.チーム学校における他職種専門職との協働 10.保護者との信頼構築 11.保護者・地域と連携・協働する教員 第4部 教員の職業 -どのような職業なのか? 12.多様なタイプの教職員で学校教育を担う 13.「専門職業人」としての教員、「組織人・教育公務員」としての教員 14.教職の魅力化 -ウェルビーイング(well-being)への着目 15.75歳現役社会における教職キャリア論