丸善のおすすめ度
「はじめに子どもありき」の理念と実践
|
在庫状況
お取り寄せ
|
お届け予定日
10日間
|
|
|
価格
\2,530（税込）
|
|
|
|
発行年月 |
2022年07月 |
|---|
|
|
言語 |
日本語 |
|---|
媒体 |
冊子 |
|---|
|
|
ページ数／巻数 |
373p |
|---|
大きさ |
19cm |
|---|
|
ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
|---|
|
|
ISBN |
9784491049564 |
|---|
|
商品コード |
1034803059 |
|---|
NDC分類 |
375.1 |
|---|
基本件名 |
学習指導 |
|---|
|
本の性格 |
実務向け |
|---|
|
新刊案内掲載月 |
2022年08月3週 |
|---|
|
| 商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1034803059 |
|---|
著者紹介
平野朝久（著者）：東京学芸大学名誉教授
東京都に生まれ、大阪府立大学助手、講師、東京学芸大学講師、助教授、教授、教育実践研究支援センター長、総合教育科学系長を経て、平成28年4月より東京学芸大学名誉教授。『はじめに子どもありき－教育実践の基本－』（学芸図書、東洋館出版社）、『子どもが求め、追究する総合学習』（編著、学芸図書）、『子どもの「学ぶ力」が育つ総合学習』（編著、ぎょうせい）、『続はじめに子どもありき』（編著、学芸図書）ほか。
内容
本書の概要
子どもを「能動的学習者」と信じ、授業をつくる教師たちの９つの実践から「教育の根底にあるもの」を考える
本書からわかること
子どもの主体的な追究と学びの実現に向けた教師の役割
こんな人におすすめ
子どもが能動的に学習に向かうと感じていて、支援の方法や授業づくりの具体的な方法を知りたい先生
