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学びをみとる～エスノメソドロジー・会話分析による授業の分析～
五十嵐 素子,
平本 毅,
森 一平,
團 康晃,
齊藤 和貴
編
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在庫状況
有り
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お届け予定日
3～4日
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価格
\3,410（税込）
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発行年月 |
2023年11月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
3p,299p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784788518230 |
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商品コード |
1036803790 |
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NDC分類 |
375.1 |
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基本件名 |
授業研究 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2023年12月2週 |
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| 商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1036803790 |
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著者紹介
五十嵐 素子（編者）：北海学園大学法学部法律学科教授
平本 毅（編者）：京都大学デザインスクール 経営管理研究部経営研究センター・特定講師
森 一平（編者）：帝京大学 教育学部初等教育学科 准教授
團 康晃（編者）：大阪経済大学 情報社会学部 准教授
齊藤 和貴（編者）：京都女子大学発達教育学部准教授
内容
生徒の学習経験を捉える確実な方法は、学習活動を相互行為（やりとり）として捉え、「みとる」ことである。エスノメソドロジー・会話分析に基づき、授業実践の方法から学習経験の把握、授業の振り返りの仕方まで、豊富な事例で示した本邦初のテキスト。
