教育心理学特論(放送大学大学院教材)
進藤 聡彦, 丸山 広⼈ 著
内容
目次
1.教育実践への教育心理学のアプローチ 2.授業のタイプと学習効果 3.分かる授業を目指して 4.授業の目標と構成 5.学習意欲とその支援 6.自律的な学習者の育成 7.教育における評価と測定 8.学級集団の特徴と教師の役割 9.生徒指導の機能と意義 10.学校心理学の考え方 11.教育相談の理論 12.教育相談の実際 13.発達障がいの理解 14.特別な教育的ニーズがある子どもへの支援 15.社会的自立とキャリア教育・道徳教育