テーマで学ぶ日本教育史(放送大学教材)
貝塚 茂樹 著
内容
目次
１．教育の歴史を学ぶために－近現代日本教育史の概要－ ２．教育行政の「いまと昔」－法律主義と勅令主義－ ３．学校制度の「いまと昔」（１）－「近代学校」と寺子屋・私塾－ ４．学校制度の「いまと昔」（２）－単線型と分岐型（フォーク型）－ ５．教育理念の「いまと昔」－教育基本法と教育勅語－ ６．教師像の「いまと昔」－「学び続ける教師」と聖職者－ ７．教員養成の「いまと昔」－「大学における教員養成」と師範学校－ ８．教科書の「いまと昔」－学習者用デジタル教科書と国定教科書－ ９．教育内容の「いまと昔」－「ゆとり」と「詰め込み」－ １０．教育方法の「いまと昔」－「主体的対話的で深い学び」と一斉教授－ １１．試験と競争の「いまと昔」－偏差値と落第・中途退学－ １２．大学入学試験の「いまと昔」－「大学全入時代」と「学歴貴族」－ １３．学生と学生運動の「いまと昔」－大学紛争と学徒出陣－ １４．学校の儀式・行事の「いまと昔」－「２分の１成人式」と四大節－ １５．道徳教育の「いまと昔」－「特別の教科 道徳」と修身科－
