堀場　純矢 　著

著者紹介

内容

目次

はじめに 序　章　施設職員を「労働者」としてみる 　１ 労働問題研究の背景と目的 　２ 労働問題研究の視点と枠組み 　３ 労働問題研究の対象と方法 　４ 本研究の課題と構成 　第Ⅰ部　先行研究と労働問題の歴史 第１章　施設職員に関する先行研究の分析 　１ 社会福祉労働に関する先行研究 　２ 労働条件・労働環境 　３ 健康状態とストレス 　４ 支えになったものと仕事のやりがい 　５ 小規模化の影響 　６ 研修体制 　７ 働き続けられる環境づくり 　８ 労働組合の役割 　９ 国・自治体の役割 　10 先行研究の意義と課題 第２章　児童養護施設における労働問題の歴史――1945～2024年 　１ 戦争孤児の保護と児童養護施設の設立――1945～1953年 　２ 労働運動の高揚と制度の改善――1954～1972年 　３ 労働運動の停滞と労働時間短縮問題――1973～1994年 　４ 社会福祉の市場化と施設内虐待・労働争議の続発――1995～2010年 　５ 小規模化・地域分散化の推進――2011～2019年 　６ コロナ禍と地域分散化の影響――2020～2024年 　７ 歴史区分ごとの労働問題の共通性と特徴 　第Ⅱ部　施設職員の労働条件 第３章　基本属性・施設の形態・就業の条件・職種等 　１ 基本属性 　２ 施設の形態・就業の条件・職種等 　３ 基本属性等からみた職員の状況と意識 第４章　給与体系 　１ 年　　収 　２ 賞与の有無と支給月数 　３ 昇給の有無と額 　４ 職員の賃金 第５章　労働条件 　１ 有給休暇の有無と取得日数 　２ 週当たりの実労働時間 　３ 月当たりの超過勤務手当の支給時間数 　４ 宿直の回数 　５ 職員の労働条件 　第Ⅲ部　施設職員の健康状態と人間関係 第６章　健康状態とストレス 　１ 自覚症状 　２ 精神的ストレス 　３ 仕事上の不安・悩みと相談相手 　４ 健康状態・ストレスと人間関係 第７章　退職を考えた時に支えになった要因 　１ 仕事を辞めたいと思った理由と支えになったもの 　２ 長く続けられている理由 　３ 辞めたいと思った時に何が支えとなったか 第８章　施設職員として働くことになった経緯と仕事のやりがい 　１ 施設職員として働くことになった経緯 　２ 仕事のやりがい 　３ 労働環境の保障と積極的な情報発信 第９章　子どもと家族からの行政機関や施設に対する苦情や要望 　１ 子どもと家族からの苦情や要望 　２ 苦情や要望の内容 　３ 苦情や要望の捉え方と対応 　第Ⅳ部　施設職員の労働問題を規定する要因 第10章　小規模化の影響 　１ アンケート調査からみた小規模化の影響 　２ インタビュー調査からみた小規模化後の変化と課題 　３ 小規模化の影響と課題 第11章　研修体制 　１ 研修の内容・回数 　２ 役立った研修の内容 　３ 今後望む研修内容 　４ 研修の実態と課題 第12章　働き続けられる環境づくり 　１ 職員が安心して働き続けるために必要なこと――アンケート調査から 　２ 施設で安心して働き続けるための配慮――インタビュー調査から 　３ 職員集団づくりの方法――インタビュー調査から 　４ 職員が安心して働き続けられるために 第13章　労働組合の役割 　１ 労働組合の有無と必要性――アンケート調査から 　２ 労働組合の必要性を「感じる」「感じない」理由 　３ 労働組合の必要性と意義――インタビュー調査から 　４ 総合考察 　５ 労働組合の役割と課題 第14章　国・自治体の役割 　１ アンケート調査からみた本調査および国・自治体に対する要望・意見 　２ インタビュー調査からみた国・自治体への要望・意見 　３ 国・自治体の役割と課題 終　章　子ども・職員双方の人権が保障される環境づくり――施設における労働問題と対策 　１ 児童養護施設における労働問題 　２ 子ども・職員双方の人権保障に向けた課題 　３ 労働問題研究の意義と今後の課題 おわりに 参考文献 巻末資料 索　　引