著者紹介
李 在鎬（編者）：李 在鎬 （り・じぇほ）
早稲田大学大学院日本語教育研究科・教授。京都大学大学院修了。博士（人間環境学）。主な業績として『データ科学×日本語教育』（2021,ひつじ書房,編著）,『言語研究のためのプログラミング入門—Pythonを活用したテキスト処理』（2013,開拓社,共著） 他。
青山 玲二郎（編者）：青山玲二郎 （あおやま・れいじろう）
香港中文大学・上級講師。北京大学博士課程修了。博士。香港人類学会会長。主な業績として『Brush Conversation in the Sinographic Cosmopolis: Interactional Cross-border Communication Using Literary Sinitic in Early Modern East Asia』 （2021, Routledge,共編）,『リンガフランカとしての日本語』 （2020,明石書店,共編）,『东亚跨国自我认同:当代在华日本人社会的人类学研究』 （2019,復旦大学出版社,単著）,『世界に広がる日本の職人』 （2017,筑摩新書,単著） 他。
内容
人工知能（AI）の進歩により言語教育が大きく変わろうとしている現状をふまえ、言語教育とAIとの共生について理論と実践の両面から検討し、AI活用の多角的かつ新たな視点や実践のヒントを提供する。
目次
■ 理論編 ■
第1章 AIとこれからの言語教育 李 在鎬
第2章 AIと言語研究 長谷部陽一郎
第3章 言語商品化論からみる外国語教育のゆくえ 青山玲二郎
第4章 AIの言語生成と人間の言語使用の違い 柳瀬陽介
第5章 AI使用と教師の意思決定 山田智久
■ 実践編 ■
第6章 AIとCLIL 大木 充
第7章 AIと語彙学習 李 羽喆
第8章 AIとライティング教育 水本 篤
第9章 AIと音声技術を用いた音声教育 峯松信明
第10章 AIとの音声会話 相場真由子・峯松信明
■ 報告とコラム ■
報告1 台湾における日本語教育のAI・DX技術の利活用 曾 秋桂
報告2 韓国における日本語教育のAI活用 検校裕朗
【コラム1】 大規模言語モデル 淺尾仁彦
【コラム2】 プロンプトエンジニアリング 李在鎬
【コラム3】 外国語学習者のプロンプトスキル 小田登志子
【コラム4】 AIと日本語学習者 毛利貴美
【コラム5】 AIと自動採点 石井雄隆
【コラム6】 AIと著作権 我妻潤子
【コラム7】 言語の多様性と新技術 青山玲二郎
エピローグ 小山 悟
