著者紹介

内容

目次

第１章　社会教育経営の考え方 　1　公教育としての社会教育 　2　社会教育の本質 　3　社会教育の経営 第２章　社会教育行政の経営戦略 　1　社会教育行政のコンセプト 　2　社会教育行政の原則 　3　社会教育行政のマネジメント 　4　社会教育行政のマネジメントをめぐる課題 第３章　社会教育行政の新機軸 　1　教育行政をめぐる新しい動向 　2　社会教育行政と地方創生・地域活性化 　3　資金調達と効率化 第４章　社会教育職員の職務 　1　社会教育の指導者・支援者と社会教育職員 　2　社会教育主事の職務と専門性 　3　社会教育施設における職員の役割 　4　社会教育職員の今日的意義 第５章　社会教育の施設 　1　社会教育・生涯学習のさまざまな場 　2　社会教育施設の多様性 　3　社会教育施設の管理・運営と近年における動向 　4　地域住民・利用者の学習ニーズと参加 第６章　社会教育の学習課題 　1　社会教育と学習課題 　2　学習課題 　3　最近の学習課題をめぐる論点 　4　地域住民の学習ニーズと学習プログラムの立案 　5　学習課題を考えることは地域の社会教育のあり様を考えること 第７章　社会教育の広報戦略 　1　広報戦略とは 　2　社会教育行政に求められる広報 　3　社会教育における広報戦略の課題 第８章　社会教育と社会的包摂 　1　社会的包摂と共生社会の構築 　2　社会的包摂に向けた連携・協働のあり方 　3　社会的包摂に向けた学びを提供するために 第９章　地域ネットワーク形成を考える視点 　1　社会教育における地域ネットワーク 　2　繰り返される「連携」の必要性 　3　「協働」の二面性 　4　連携・協働のための方法と課題 第10章　学校・家庭・地域の連携・協働 　1　1970年代からの学校・家庭・地域の連携を進める政策展開 　2　2000年代の学校・家庭・地域の連携を進める政策展開 　3　地域学校協働の理念 　4　これからの地域学校協働のあり方 第11章　民間非営利団体との連携・協働 　1　社会教育に関係する団体の戦前と戦後 　2　ＮＰＯと社会教育 　3　地域コミュニティと社会教育 　4　ＮＰＯ・コミュニティ組織との連携・協働 第12章　企業との連携・協働 　1　社会教育の担い手としての企業 　2　企業内教育の取組 　3　民間教育文化産業の展開 　4　教育・文化事業による企業の社会貢献 　5　企業と社会教育行政の連携・協働 第13章　高等教育機関との連携・協働 　1　連携・協働の対象としての高等教育機関 　2　高等教育機関の課題に応える社会教育との連携・協働 　3　社会教育の充実に向けた大学の役割 第14章　社会教育行政の変遷 　1　第二次世界大戦までの社会教育 　2　戦後の復興と社会教育行政の発展 　3　生涯学習社会への気運の高まり 　4　地方分権政策の動向と社会教育行政 　5　連携・協働の時代における社会教育行政 第15章 家庭教育支援にかかる施策の展開 　1　教育基本法の改正と家庭教育 　2　家庭教育支援の取組とその変遷 　3　家庭教育支援と子ども・子育て支援 　4　家庭教育支援がはらむ課題と展望 第16章 社会教育経営の課題 　1　評価と調査 　2　危機管理 　3　住民参加 特 論１ 学校教職員等が社会教育を学ぶ意義 　1　社会教育の足元から 　2　地域は学習指導要領の母屋か庇か 　3　地域を射程に入れる学校 　4　社会教育法からみる地域と学校の連携・協働 　5　教職員の学びの新機軸 特 論２ 社会教育計画と社会教育経営 　1　社会教育計画という科目 　2　『行政必携』と社会教育法第五条 　3　社会教育法が意図する社会教育の構成 　4　社会教育計画という発想 　5　社会教育経営という発想 　6　社会教育主事・「社会教育士」・社会教育委員