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学校評価のしくみをどう創るか～先進５カ国に学ぶ自律性の育て方～
窪田 真二,
木岡 一明
著
発行年月 |
2004年10月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
２０７ｐ |
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大きさ |
21 |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784313610262 |
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商品コード |
0104087750 |
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NDC分類 |
374 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0104087750 |
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著者紹介
窪田 真二（著者）：〈窪田〉１９５３年生まれ。筑波大学人間総合科学研究科教育学専攻教授。
木岡 一明（著者）：〈木岡〉１９５６年生まれ。国立教育政策研究所高等教育研究部総括研究官。東京学芸大学客員教授。
内容
学校の自立性を高める学校評価の在り方を、ニュージーランド・イギリス・アメリカ・ドイツ・フランスの先進事例に学び、日本の学校に相応しい評価のシステムを提案する。
