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過去のカリキュラム・未来のカリキュラム～学習の批判理論に向けて～
Ｍ．Ｆ．Ｄ．ヤング,
大田 直子
著
発行年月 |
2002年02月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
３０５ｐ |
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大きさ |
22 |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／比較教育・各国教育事情 |
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ISBN |
9784925235204 |
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商品コード |
0102017345 |
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NDC分類 |
372.33 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0102017345 |
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内容
「新しい教育社会学」の提唱から３０年。マイケル・ヤングが切り拓く、新しいカリキュラム研究の射程。過去と未来のカリキュラムの対比を明らかにしつつ、新たな教育像を模索する。
