著者紹介
デボラ・マイヤー（著者）：デボラ・マイヤー(Deborah Meier)
シカゴで幼稚園の教師としてキャリアをスタートさせ，以降40年にわたり，フィラデルフィア，ニューヨークの公立小学校で教える仕事に従事した．70年代からニューヨークのハーレムで公立小学校，80年年代には公立中等学校を創設した．それが本書の舞台となった「セントラル・パーク・イースト中等学校」である．同校は最も成功した学校改革の事例として全米に知られている．1997年から2005年までは自らが創設したボストンのミッション・ヒル・スクールで校長として勤務，それ以後はニューヨーク大学の教授として学校改革に貢献している．米国教育アカデミー会員．最初の著書である本書のほか，Will Standards Save Public Education(2000)，In Schools We Trust(2002)，Many Children Left Behind(2004)などの著作がある．
