丸善のおすすめ度
教室の中の気質と学級づくり~縦断研究から見えてきた個の違いの理解と対応~
バーバラ・K.キーヨ,
柘植 雅義,
秋田 喜代美
著
発行年月 |
2010年11月 |
---|
|
|
言語 |
日本語 |
---|
媒体 |
冊子 |
---|
|
|
ページ数/巻数 |
159p |
---|
大きさ |
21 |
---|
|
ジャンル |
和書/社会科学/教育学 |
---|
|
|
ISBN |
9784760823574 |
---|
|
商品コード |
0110095857 |
---|
NDC分類 |
374.1 |
---|
|
|
本の性格 |
学術書 |
---|
|
新刊案内掲載月 |
2010年12月4週 |
---|
|
商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0110095857 |
---|
著者紹介
バーバラ・K.キーヨ(著者):〈バーバラ・K.キーヨ〉Claremont大学院で心理学の博士の学位を取得。カリフォルニア大学ロサンゼルス校(UCLA)精神医学部教授、同校教育学大学院教授。クリニカルサイコロジストの資格を有する。
内容
海外の大規模な縦断研究をもとに、子どもの特性だけでなく、指導する側の特性にも焦点を当てた学級づくり・授業づくりのあり方を、事例を交えて紹介。特別支援教育を含むニーズに合った指導を行うために必要な視点を教える。