丸善のおすすめ度
【MeL】思考する教室をつくる概念型探究の実践:理解の転移を促すストラテジー
カーラ・マーシャル,
レイチェル・フレンチ
著
遠藤 みゆき,
ベアード 真理子
翻訳
|
|
|
|
数量
冊
|
|
|
価格
\10,890(税込)
|
|
|
|
※表示価格は「学術機関向け・同時1アクセス」の価格となります。 ご注文を承った際には、実際のご契約内容により算出した価格でご請求いたします。
|
発行年月 |
2024年05月 |
|---|
|
|
言語 |
日本語 |
|---|
媒体 |
電子 |
|---|
|
|
ページ数/巻数 |
9p,321p |
|---|
|
|
ジャンル |
和書/社会科学/教育学/教科教育学 |
|---|
|
|
|
|
商品コード |
1039071145 |
|---|
NDC分類 |
375.1 |
|---|
|
|
本の性格 |
実務向け |
|---|
|
|
|
商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1039071145 |
|---|
内容
探究型学習と概念型学習を融合した授業の実践とは? 導入する,方向を定める,調べる,整理する,一般化する,転移する,振り返るという7つのフェーズに沿って詳説。幼児から高校生まで,すべてのレベルとあらゆる教科で使用できるストラテジーやモデル,例を豊富に提供。訳者による大学学部生を対象とした単元案も公開。